Projeto: Blog Prof. Benivaldo

PROJETO: CRIAÇÃO DE BLOG

 

JUSTIFICATIVA:

O intuito é agregar as novas tecnologias no cotidiano escolar, visto que estão presentes na vida do aluno fora do seu ambiente escolar. A inclusão desses recursos tecnológicos na escola pode contribuir para a melhoria das condições de acesso à informação e amplia situações de aprendizagem.

OBJETIVOS:

Oferecer sequências didáticas e orientações aos alunos como, por exemplo, informações sobre os deveres de casa, uma bibliografia complementar, os recursos para uma pesquisa que relacione com o tema aprendido em classe. O intuito é ajudar crianças adolescentes e adultos a aprenderem a aprender, a buscarem o desenvolvimento a serem protagonistas da própria aprendizagem como ser integral e vislumbrarem suas potencialidades de ação social. Para que preparados eles sejam capazes de buscar a informação, avaliar, selecionar, estruturar e incorporar aos seus próprios conhecimentos.

METODOLOGIA:

  1. Acessar http://bebraga.blog-dominiotemporario.com.br
  2. Acessar a série, no menu que está matriculado, verificar o tema de estudo da aula, pesquisar e fazer um resumo no caderno, resolver os exercícios no caderno, assistir vídeo aulas, entrar em contato com o professor para tirar dúvidas.

 

RECURSOS MATERIAIS:

  • Computador
  • Data show integrado
  • Internet

 

AVALIAÇÃO:

O aluno deve resolver os exercícios no caderno, participar de discussões, tirar dúvidas e fazer prova.

 

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bbraga

Sobre bbraga

Atuo como professor de química, em colégios e cursinhos pré-vestibulares. Ministro aulas de Processos Químicos Industrial, Química Ambiental, Corrosão, Química Geral, Matemática e Física. Escolaridade; Pós Graduação, FUNESP. Licenciatura Plena em Química, UMC. Técnico em Química, Liceu Brás Cubas. Cursos Extracurriculares; Curso Rotativo de química, SENAI. Operador de Processo Químico, SENAI. Curso de Proteção Radiológica, SENAI. Busco ministrar aulas dinâmicas e interativas com a utilização de Experimentos, Tecnologias de informação e Comunicação estreitando cada vez mais a relação do aluno com o cotidiano.

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